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全面的指导计划为成功奠定基础


VPCAT毕业生
VPCAT毕业生

最近的VPCAT毕业生(左至右)Catherine Loc Carrillo博士.D. (整形外科),郑丽娟,m.s.D. (家庭和预防医学),Giavonni Lewis, M.D. (外科),Sujee Jeyapalina博士.D. (生物工程)

亚当·布雷斯,制药公司.D., M.S.他是药物治疗助理教授,从这一里程碑事件中得知了初步结果 SPRINT临床试验,他立刻意识到他的研究可以增加重要的视角. 研究表明,将患者的目标血压降低到目前的指导方针以下可以挽救生命. 他的时间花在实践心血管临床药学告诉他,除了显著的好处, 改变血压指南可能会产生意想不到的连锁反应.

来评估对美国人口的潜在影响, 他领导的一项研究表明,新的血压指南可能会影响数千万人, 其中许多人的健康状况或其他特征在试验中没有被测试. 这些发现引发了一场必要的讨论, 关于谁应该接受强化血压控制以及如何最好地实施治疗的健康辩论.

大发娱乐希望为数据添加现实意义,这样医生和患者就会知道结果对他们意味着什么,布雷斯说。.

以内部人的角度来看待对病人重要的问题, 以及解决这些问题的明智方法, 像布雷斯这样的临床科学家是医疗保健系统的宝贵财富. 然而,这些专家正变得越来越罕见. 在医生中,从事研究工作的人数下降了5%.在2003年至2012年期间,这一比例为5% 美国医学协会 所有迹象都表明,他们的人数会进一步下降.

一个创新的综合指导计划,为新的临床研究教师, 犹他大学 副校长临床和转化研究学者计划(VPCAT)美国正在尽自己的一份力量,推动指针朝着正确的方向前进. 衡量成功的有力标准, 迄今为止,86名VPCAT毕业生中有92%在两年的项目中获得了校外资助, 总收入4300万美元. 此外, 此后,95%的人仍留在学术医学领域, 与全国50%的留校率形成鲜明对比. VPCAT的一个案例研究发表在 学习医学, 2015年12月8日.

“VPCAT的模式是基于导师的集体经验为初级教师大发娱乐提供坚实的基础,以便他们开始自己的职业生涯,项目创始人卡丽·拜顿说, M.D., 儿科学教授, 临床与转化科学中心(CCTS)联合主任, 负责教务和教师发展的副院长.

VPCAT学者参加团队建设练习
VPCAT学者参加团队建设练习

除了强化课程,包括领导力建设和助学金, VPCAT学者与来自健康科学领域的多位教职员工导师配对. 一个独特的方面是,除了科学, 资深导师和同行导师, 他们与研究管理人员会面,这些管理人员指导他们在复杂的研究资助世界中导航. 他们还被教导要成为自己最好的导师.

“通过VPCAT,我学会了如何寻找那些可以促进我职业发展的机会, 以及如何安排工作的优先级,以确保完成最重要的事情,布雷斯说。. “这次经历为我打开了一扇门.他的血压研究引起了全国的关注, 启动新的项目和机会, 包括CCTS的KL2奖学金.

拜顿推测,多层次的支持网络有助于成功, 特别是对于那些在传统的一对一辅导中可能难以找到导师的人来说, 自上而下的师徒制. 统计数据支持这样一种观点,即不同的指导模式可以增加包容性. 到目前为止, 53%的VPCAT学者是女性,12%是代表性不足的少数民族, 临床科学家的国家人口统计数据发生了重大变化, 分别是30%和5%, 分别. “大发娱乐创造了一个培育环境,大发娱乐初级教师茁壮成长, 不管他们的背景如何,她说.

在公平和包容成为热点问题之际,这些统计数据尤为重要. 劳动力的不平衡威胁着研究理念的多样性, 这最终会限制谁可能从中受益, 据拜灵顿说.

一个恰当的例子是,现任VPCAT学者Lori Gawron, M.D., M.P.H., 妇产科助理教授, 是受到她在诊所观察到的未满足需求的启发吗. 患有克罗恩病和其他慢性疾病的妇女在怀孕期间通常会出现并发症, 有时会导致严重的症状发作和早产. 与凯瑟琳·斯沃德博士合作.D., R.N., 护理学院副教授, 并得到了CCTS奖项的支持, 她正在开发一种决策支持工具,以指导患有慢性病的育龄妇女.

Gawron说,她被犹他大学吸引是因为她知道她将有机会做她关心的研究. “VPCAT为对研究感兴趣的初级教师设定了支持的总体基调. 正因为如此,大发娱乐的文化非常独特.自2015年成为学者以来,她已经获得了两项资助来资助她的工作.

该指导计划最初于2008年启动,旨在促进儿科和儿童健康临床研究人员的成功. 为了满足需求,该中心于2013年扩展到服务所有健康科学. In 2016, 该项目将招收来自犹他大学主校区社会与行为科学学院的学员, 还有山间医疗中心的.

“其他大学已经开始大发娱乐,询问他们如何效仿大发娱乐建立的师徒模式,拜灵顿说。. “在那里没有其他东西能和它完全一样."